Teamorientierte Schulführung – Effektive Strukturen, sichtbare Kooperation

KursbereichMeine laufenden Kurse

Zielgruppe: Schulleiter/-innen und Führungskräfte in Schulen aller Schularten


Der Kurs

• vermittelt, wie Schul- und Unterrichtsentwicklung zusammenwirken und die Schulentwicklung gefördert werden kann

• gibt Anregungen, um die konstruktive Zusammenarbeit von Schulleitung, Steuergruppe und Kollegium zu realisieren und dabei das Potenzial von Fachschaften zu nutzen

• gibt Anregungen zur Durchführung sowie zur Vor- und Nachbereitung von Sitzungen

• sensibilisiert dafür, welche „Baustellen“ an der Schule zur Bearbeitung anstehen; Teilnehmende lernen, Entscheidungen zu treffen und Lösungen konsequent umzusetzen

• leitet dazu an, ein wirksames Wissensmanagement für das Gesamtkollegium aufzubauen

Course creator: Daniel Alles

Online - Deutsch C1.1. für Auszubildende

KursbereichMeine laufenden Kurse

Kursinhalte:


  • Grundkenntnisse des Niveaus C1 nach GER mit Fokus auf Wortschatz, Grammatik sowie die vier Kernkompetenzen: Leseverstehen, Hörverstehen, schriftlicher und mündlicher Ausdruck
  • Einführung der C1-Grammatik mit Schwerpunkten wie z.B. Nominalisierung, Nomen-Verb-Verbindungen, Modalverben in subjektiver Bedeutung und Hauptsatzkonnektoren
  • Intensive Text- und Wortschatzarbeit zu Themen wie Arbeit und Beruf, Umwelt und Klima, Mobilität, Ernährung und Kommunikation
  • Diskussion und Konversation als Partner- und Gruppenarbeit
  • Praktische Bezüge zum C1-Prüfungsformat

Sprachschätze mit Kindern heben – Gemeinsam denken, reden und die Welt entdecken

KursbereichMeine laufenden Kurse
  • Ansätze und Bedeutung von Feinfühligkeit und von Philosophieren für die Sprachentwicklung
  • Forschende, fragende und feinfühlige Haltung der Kinder und der pädagogischen Fachkräfte
  • Im gemeinsamen Dialog Sprache entdecken
  • Sprachliche Strategien und Methoden zur Feinfühligkeit und zum Philosophieren für den pädagogischen Alltag


Diese Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Krippe und Kita.

Sa., 18.04.2026: 08:30-16:00 Uhr in der aim in Heilbronn
Mo., 18.05.2026: 16:00-19:15 Uhr online im virtuellen Seminarraum

Course creator: Christian Johannsmann

(Kurze) Spiele in der Förderung

KursbereichMeine laufenden Kurse

Diese Veranstaltung richtet sich an Förder-Lehrkräfte in der Sprachförderung.


Der Einsatz von spielerischen Aktivitäten bringt Abwechslung und Leichtigkeit in die Förderstunde und motiviert die Kinder, sich aktiv einzubringen und Neues auszuprobieren. Dabei können mit Spielen sowohl der Spracherwerb der Kinder gezielt gefördert werden als auch ihre Konzentrationsfähigkeit.  


Seminarinhalte:

- Grundlagen: Spiele in der Förderung

- Spiele zum Sprachlernen

- Spiele zur Förderung der Konzentrationsfähigkeit (Einblick in das Marburger Konzentrationstraining)

- Spiele für zwischendurch

Course creator: Eva-Larissa Maiberger

aim-Bildungskonzept - Einführung in die Grundlagen der Musikpädagogik

KursbereichMeine laufenden Kurse

Diese Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Krippe und Kita, Kindertagespflegepersonen, Lehrkräfte und Ganztagesbetreuende.


  • Vermittlung von theoretischem Wissen über die Bedeutung und Funktion von musikpädagogischen Inhalten für die frühkindliche Entwicklung
  • Erwerb von Methodenkompetenz zur Vermittlung von musikpädagogischen Inhalten
  • Impulse, wie durch verschiedenste Materialien und Instrumente Kinder in ihrer ganzheitlichen Entwicklung begleitet und unterstützt werden können


Weitere Details zum Inhalt und Ablauf entnehmen Sie bitte dem Kursinhalt (Kursinhalt herunterladen).

Course creator: Nicole Mader

Starke Präsenz, klare Haltung – Konfliktkompetenz durch Neue Autorität

KursbereichMeine laufenden Kurse

Diese Veranstaltung richtet sich an Förder-Lehrkräfte in der Sprachförderung, Matheförderung und in der Unterrichtsbegleitung.


Die Konzepte der Systemischen Neuen Autorität nach Haim Omer setzen auf Beziehung und Selbstkontrolle statt Fremdsteuerung – ein Ansatz, der in Schule und Unterricht neue Perspektiven eröffnet. Er zeigt nachhaltige Wege im Umgang mit herausforderndem Verhalten auf, die auf Reflexion und Selbsterkenntnis setzen und weniger auf Strafe und Macht.

Seminarinhalte:

- Einführung und Grundprinzipien der Neuen Autorität

- Die verschiedenen Dimensionen der Präsenz

- Reflexion eigener Haltung und Werte im Umgang mit Schülerinnen und Schülern

- Übungen zur Stärkung der eigenen Resilienz

- Übertragung der Impulse auf die eigenen Herausforderungen

Course creator: Eva-Larissa Maiberger

Einführung in das telc-Prüfungsformat C1

KursbereichMeine laufenden Kurse

Dieser Kurs richtet sich ausschließlich an die Teilnehmende des C1-Kurses 252895C1

Die Anmeldung ist nur per E-Mail an deutschlernen@aim-akademie.org möglich!

Einführung in das telc-Prüfungsformat B2

KursbereichMeine laufenden Kurse

Dieser Kurs richtet sich ausschließlich an die Teilnehmende des B2-Kurses 252895B2

Die Anmeldung ist nur per E-Mail an deutschlernen@aim-akademie.org möglich!

Online Grammatik Kompakt B2 für Auszubildende und Studierende

KursbereichMeine laufenden Kurse

Dieser Kurs richtet sich nur an Studierende und Auszubildende, die einen aim-Kurs B2 oder C1 besucht haben.


Kursinhalte:


  • Vermittlung ausgewählter Grammatikinhalte des Niveaus B2 nach GER
  • Fokus auf komplexere Themen wie z.B. Passiv, Konjunktiv 2 der Vergangenheit, indirekte Rede, subjektive Modalverben, Alternativen zum Passiv, Partizipien und Nomen-Verb-Verbindungen
  • Wiederholung, Festigung und Vertiefung der Theorie zur Grammatik
  • Breites Spektrum an praktischen Übungen, sowie intensive Partner- und Gruppenarbeit
  • Fehleranalyse und Korrektur
Course creator: Anna-Lena Wex

Einstieg in die pädagogische Arbeit - Grundlagen für Zusatzkräfte in Krippe und

KursbereichMeine laufenden Kurse

Diese Veranstaltung richtet sich an Zusatzkräfte in Krippe und Kita.


Durch kurze Einheiten zu den Themen (1) Rahmen in Kitas und Bild vom Kind, (2) Einblick in die Entwicklungspsychologie, (3) Bindungstheorie und Beziehungsgestaltung sowie (4) Bildungspotentiale in Mikrotransitionen und Alltagsgestaltung sollen den Teilnehmenden theoretische Grundlagen gegeben und an das Erfahrungswissen aus dem Alltag angeknüpft werden.

Weiter können sich die Teilnehmenden bei diesem speziellen Angebot über ihr Erleben in den Einrichtungen austauschen und sich in ihrer Rolle reflektieren. Sie erhalten die Möglichkeit wertvolles Grundlagenwissen zu erwerben, welches in die Interaktion mit den Kindern und in ihr pädagogisches Handeln einfließt.


Seminarinhalte:

  • Einführung in theoretische Grundlagen für die pädagogische Arbeit in Krippe und Kita
  • Rahmen in Kitas wie Orientierungsplan, Schutzkonzept und Konzeption
  • Einblick in die Entwicklungspsychologie der frühen Kindheit
  • Bedeutung der Bindungstheorie für eine professionelle Beziehungsgestaltung
  • Bildungspotentiale in Alltagssituationen und Mikrotransitionen
  • Reflexion der eigenen Rolle und der Rolle innerhalb des Teams

Auf die Themen der Kinder eingehen- Projektarbeit in der Kita

KursbereichMeine laufenden Kurse

Diese Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Krippe und Kita.


Seminarinhalte:

  • Projektarbeit als Mittel zur Initiierung ko-konstruktiver Bildungsprozesse
  • Prinzipien der Projektarbeit (Textor)
  • Rolle der pädagogischen Fachkraft
  • Praktische Anregungen und Ideen für die Umsetzung im pädagogischen Alltag
Course creator: Sonja Druschky

Deutsch B1 für Auszubildende und Studierende (am Vormittag)

KursbereichMeine laufenden Kurse

Dieser Kurs richtet sich nur an Studierende an deutschen Hochschulen/Universitäten und an Auszubildende.


Kursinhalte:


  • Grundkenntnisse des Niveaus B1 nach GER mit Fokus auf Wortschatz, Grammatik sowie die vier Kernkompetenzen: Leseverstehen, Hörverstehen, schriftlicher und mündlicher Ausdruck        
  • Einführung der B1-Grammatik mit Schwerpunkten wie z.B. Vergangenheit und Zukunft, trennbare und untrennbare Verben, Verben mit Präpositionen, Deklination der Adjektive
  • Intensive Text- und Wortschatzarbeit zu Themen wie Träume und Gefühle, Freizeit und Urlaub, Lernen und Beruf, Konsum und Umwelt
  • Konversation als Partner- und Gruppenarbeit
  • Praktische Bezüge zum B1-Prüfungsformat

aim-Montessorilehrgang „Hilf mir, es selbst zu tun!“ - Bildung und Erziehung nac

KursbereichMeine laufenden Kurse

Diese Veranstaltung richtet sich an Pädagogische Fachkräfte in Krippe und Kita, Grund- und Sonderpädagogen, Tagespflegepersonen, Eltern


  • Einblick in das Leben und Werk Maria Montessoris
  • Theoretische und praktische Einführung in die unterschiedlichen Materialbereiche
  • Montessori-Pädagogik im Spiegel der aktuellen bildungsbezogenen Erkenntnisse und Ausgangslagen
  • Die neue Rolle der Erzieher/-in / Lehrkraft in der Montessori-Pädagogik
  • Beobachtung und Dokumentation im Kontext der Montessori-Pädagogik
  • Implementierung von Montessori-Bausteinen in den eigenen pädagogischen Alltag


Weitere Details zum Inhalt und Ablauf entnehmen Sie bitte dem Kursinhalt (Kursinhalt herunterladen).

Course creator: Nicole Mader

Deutsch B2 für Auszubildende und Studierende

KursbereichMeine laufenden Kurse

Dieser Kurs richtet sich nur an Studierende an deutschen Hochschulen/Universitäten und an Auszubildende.


Kursinhalte:


  • Grundkenntnisse des Niveaus B2 nach GER mit Fokus auf Wortschatz, Grammatik sowie die vier Kernkompetenzen: Leseverstehen, Hörverstehen, schriftlicher und mündlicher Ausdruck        
  • Einführung der B2-Grammatik mit Schwerpunkten wie z.B. Passiv, Konjunktiv 2 der Vergangenheit, indirekte Rede, subjektive Modalverben
  • Intensive Text- und Wortschatzarbeit zu Themen wie Arbeit und Beruf, Umwelt und Klima, Mobilität, Ernährung und Kommunikation
  • Diskussion und Konversation als Partner- und Gruppenarbeit
  • Praktische Bezüge zum B2-Prüfungsformat

Deutsch C1 für Auszubildende und Studierende

KursbereichMeine laufenden Kurse

Dieser Kurs richtet sich nur an Studierende an deutschen Hochschulen/Universitäten und an Auszubildende.


Kursinhalte:


  • Grundkenntnisse des Niveaus C1 nach GER mit Fokus auf Wortschatz, Grammatik sowie die vier Kernkompetenzen: Leseverstehen, Hörverstehen, schriftlicher und mündlicher Ausdruck
  • Einführung der C1-Grammatik mit Schwerpunkten wie z.B. Nominalisierung, Nomen-Verb-Verbindungen, Modalverben in subjektiver Bedeutung und Hauptsatzkonnektoren
  • Intensive Text- und Wortschatzarbeit zu Themen wie Arbeit und Beruf, Umwelt und Klima, Mobilität, Ernährung und Kommunikation
  • Diskussion und Konversation als Partner- und Gruppenarbeit
  • Praktische Bezüge zum C1-Prüfungsformat

Deutsch B1 für Auszubildende und Studierende

KursbereichMeine laufenden Kurse

Dieser Kurs richtet sich nur an Studierende an deutschen Hochschulen/Universitäten und an Auszubildende.


Kursinhalte:


  • Grundkenntnisse des Niveaus B1 nach GER mit Fokus auf Wortschatz, Grammatik sowie die vier Kernkompetenzen: Leseverstehen, Hörverstehen, schriftlicher und mündlicher Ausdruck        
  • Einführung der B1-Grammatik mit Schwerpunkten wie z.B. Vergangenheit und Zukunft, trennbare und untrennbare Verben, Verben mit Präpositionen, Deklination der Adjektive
  • Intensive Text- und Wortschatzarbeit zu Themen wie Träume und Gefühle, Freizeit und Urlaub, Lernen und Beruf, Konsum und Umwelt
  • Konversation als Partner- und Gruppenarbeit
  • Praktische Bezüge zum B1-Prüfungsformat

German for Beginners A2 for Students

KursbereichMeine laufenden Kurse

This course is aimed at students only!



Course objectives:


  • Basic knowledge of level A2 according to CEFR with focus on vocabulary, grammar and the four core competencies: Reading comprehension, listening comprehension, written and oral expression.
  • Introduction to A2 grammar with emphasis on the perfect tense, declension of adjectives, alternating prepositions, subjunctive 2, and reflexive verbs, among others
  • Intensive vocabulary work on topics such as professions and family, weather and climate, administration, media
  • Speaking exercises and conversation as partner and group work
  • Advanced information on Germany